LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS.
Dialogo con participación colaborativa y grupal, donde se buscan imágenes fara conocer y fortalecer los pre conceptos de los estudiantes con referencia al tema.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
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La actitud de los estudiantes.
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La utilidad de las TIC seleccionadas.
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Los inconvenientes y aciertos en el proceso.
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BUSQUEDA DE IMÁGENES EN INTERNET
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Los estudiantes exponen sus ideas de acuerdo a los conocimientos que
tienen para buscar imágenes en internet.
Es una actividad que disfrutaron al encontrar muchas imágenes que les
podían ser útiles.
Los niños que tiene más conocimiento guían y enseñan a los otros.
-Hay algunos estudiantes que tiene computador en casa y muestran mayores
habilidades.
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Se entregaron las tabletas, para trabajar los preconceptos sobre los
derechos y deberes del niño.
La utilidad fue muy positiva ya que estas imágenes ilustrativas.
Se captó todo el interés del estudiante.
Fue un trabajo provechoso y divertido para los niños.
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Como inconvenientes, algunas tabletas tuvieron inconvenientes y no
permitieron la conexión de internet.
Como aciertos, la actividad se la disfrutaron los estudiantes, haciendo
una estrategia de aprendizaje constructivo, y significativo.
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